研究論文誌
日本創造学会の論文誌は、1983年から1994年まで機関誌として「創造性研究」(共立出版)を毎年発行し、1996年からは研究論文誌として「日本創造学会論文誌」を毎年刊行しています。
日本創造学会論文誌
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「日本創造学会論文誌」vol.1~20は、ご希望の方に1巻1,000円(書籍でなはなくデータ)で販売しております。詳細は学会事務局(jcs-info@japancreativity.jp)までお問い合わせください。
出版書籍
- 企業創造化への発想ー日本創造学会10周年記念公演集日本創造学会編(1990)
- 毎日コミュニケーションズ創造性研究のあゆみ 日本創造学会30周年誌日本創造学会編(2008)
日本創造学会機関誌 『創造性研究』(共立出版)
創造の理論と方法(1983年)
1.創造の諸相
- 哲学と創造性/大江精三
- 文化人類学と創造性/岩田慶治
- 教育における創造性/恩田 彰
- 文化における創造性/西 勝
- 脳と創造性/角田忠信
- 科学における創造性/伊藤俊太郎
- 技術における創造性/茅野 健
- 情報科学と創造性/大須賀節雄
- 経営工学の創造性/師岡孝次
- 企業の創造性開発/髙橋 誠
- 未来社会と創造性/増田米二
2.創造の技法
- ブレイン・ストーミングの基本的な考え方と特徴/上野一郎
- 等価変換法とその周辺―科学思想と創造の学理/杉田元宣
- NM法の基本的な考え方と特徴/中山正和
- ZK法の基本的な考え方と特徴/片方善治
- シネクティクスとフロイド心理学/大鹿 譲
- KJ法/川喜田二郎
- 創造技法の比較/村上幸雄
3.研究の動向
- 創造性研究の文献案内/穐山貞登
- 海外の創造性研究/星野 匡
「驚き」から「閃き」へ (1992年)
- 驚き、好奇心、創造性の脳化学/大木幸介
- 驚き、ひらめき、好奇心の心理学/楠 正三
- 異質馴化と馴質異化の世界 ―あたりまえのもの(馴質)に驚く創造的精神―/村上幸雄
- 幼児におけるおどろき、好奇心と創造性 ―お話し作文(会話)の実践例―/小林由樹子
- 感動と発見に導く教育 ―アナログ型教育の重視―/扇田博元
- 高等教育に見る驚異と好奇心の創造的展開/西口 薫
- 好奇心と驚きをよぶネーミング創造/髙橋 誠
- 日本と欧米における「独創性」と「創造性」/長谷川晃
- アメリカにおける創造性研究に関する考察―「The Journal of Creative Behavior」より―/徐 方啓
創造的なイメージ (1991年)
1.特集「創造的なイメージ」
- 想像力と制作 ―日本画家菊池契月の創造的画業―/田畑一作
- 文学における創造的イメージ ―ある実感的なゲーテ試論―/西 勝
- 創造的に生きる/添田慶子
- 日本創造学会のシンボルマーク・デザイン/太田幸夫
- ブレヒトの芝居小屋の演劇論/広波常敏
2.展 望
- 創造性研究の展望 ―マネージメントにおける創造性開発の今後を探る―/井口哲夫
3.原 著
- 創造性研究の難易/徐 方啓
- サイテーション(引用)分析と創造性研究 ―ガーフィールドの<科学の地図>をめぐって―/岡谷 大
- ユーザーの立場に立った数量化3類の創造的活用法/奥 正廣、児玉好信、仁科信春
創造的な問題解決 (1989年)
1.特集「問題解決」
- 自然科学における問題設定と解決 ―体験を中心として―/大鹿 譲
- 問題解決の教育的側面/恩田 彰
- 現代企業の創造的問題解決 ―日本企業に創造改革を巻き起こせ―/髙橋 誠
2.展 望
- 創造性研究の国際動向Ⅱ/村上幸雄
- 科学技術に関する創造性研究の課題と展望ワークショップ・・・問題解決と創造性/乾 侑
3.原 著
- 学校教育の目的は何か ―創造性教育の諸段階―/渡辺 信
- テキスト・データベースによる問題解決・創造的読解/岡谷 大
- 問題解決の感じ方/穐山貞登・仁科信春・奥 正廣
- 山梨県忍野村アメニティモデル計画へのCPS手法の応用/原科 茂
創造性研究と測定(1988年)
1.創造性研究と測定
- 気質・性格の測定と創造性/大村敏男
- 創造性測定と思考動機/中山伸一
- 創造性検査の構成とその特徴/住田幸次郎
- 拡散的思考能力の発達に関する測定/猪俣恵常
- ギルフォードの拡散的生産(思考)因子の抽出に関与した諸検査アイテム/久米 稔
- 創造性・態度測定・多人数データの理論 ―社会心理学における多次元構造―/穐山貞登
- 創造的起業家適性テスト/大江 健・本荘修二
- 眼球運動測定による創造性研究/田中吉資
- 内田クレペリン精神検査と創造性問題/内田純平
- 創造性の分子模型について/大木幸介
2.事例研究
- 「地域短期大学(共学)経営情報学科」における経営科学教育の最適化への創造開発と効果測定/吉田庄作
- 企業の創造的人材発見と創造性テスト/髙橋誠
3.創造性研究の国際動向
- 創造性研究の国際動向/村上幸雄
4.創造性関連著作解題
- Arthur I.Miller.Imagery in Scientific Thought ―科学理論はいかに形成されるか―/大鹿 譲
- 小林純一・・・「不安と創造性―創造的パースナリティに関する心理学的研究/恩田 彰
- 伊藤隆二・坂野登編・・・「子どもの知能と創造性」/比嘉佑典
5.論 説
- 明辞チェックリストの作成による発想法/中山伸一・木暮知美・吉田政幸
- 概念学の創造学への展開 ―ヴェスター<ターミノロジー>に関する考察―/岡谷 大
- 計算機科学の発展と創造性―Computer Scienceの行き詰まりの解決を人間の情報処理方式に求める―/河越正弘
- 創造性育成のための教師の役割/渡辺 信
- 科学技術史を導入した発明学習 ―生の創造システム論―/能村幸彦
- 自由連想問題と創造性開発/新谷正伸
- 諸学の発展と創造性 ―東洋医学の創造性開発―/髙橋孝二郎
日本の科学者と創造性(1987年)
1.日本の科学者と創造性
- 創造性について―固定と結合/湯川秀樹
- 好奇心について/朝永振一郎
- エサキダイオードが生まれるまで/江崎玲於奈
- 独創性をはぐくむ/福井謙一
- チャレンジする精神/広中平祐
- 研究者の良識/西沢潤一
- 集団遺伝子学者の世界観/木村資生
2.日本人科学者と創造性の周辺
- 日本学術会議における創造性研究活動/伏見康治
- 日本人科学者と創造性の周辺/城阪俊吉
- 日本人と創造性 ―科学的創造と「暗黙知」―/乾 侑
- 日本の基礎技術と開国期の科学・技術移入態勢/大鹿 譲
- 日本人と<巧み>の創造性/比嘉佑典
- 創造性と関連する脳の活動/吉村不二夫
3.創造性の動向
- 最近の創造性研究 ―The Journal of Creative Behavior誌―について/穐山貞登
- 創造性開発の技術/師岡孝次
- 学校教育での創造性開発の動向/扇田博元
- 日本企業の創造性、これからの在り方/中山正和
4.創造性関連著作解題
- 和辻哲郎の「風土」における知的創造性/大江精三
- 三木清「人生論ノート」に見られる創造論/村上幸雄
- 川喜田二郎著「KJ法」渾沌をして語らしめる/城 功
創造と教育(1986年)
1.創造と教育
- 教師の創造性/佐藤三郎
- 学習指導と創造性/能村幸彦
- 英才教育と創造性/園田達彦
- 障害児の創造性教育/恩田彰
- 未来の学校教育/扇田博元
- 家庭教育と創造性/小林由樹子
- 幼児における遊びと創造性/飴屋善敏
- モンテッソーリ教育と人間の創造性/坂本 尭
- 創造性教育の未来/中山正和
- 中国の創造性教育/許 立言
- 生涯教育と創造性/穐山貞登
- 幼児と創造性/比嘉佑典
- 女子教育と創造性/山下愛子
- 高等教育と創造性/大鹿 譲
- 高齢者と創造性/飯島喜太郎
2.随 想
- 創造性の科学をめぐって/石谷清幹
- Transcendental Meditationによる創造性開発教育の可能性/朴 華述
3.座談会
- いじめと創造性 ―いじめの創造的解決を考える―/恩田 彰・丸山義王・髙橋 誠
4.寄 稿
- くたばれ創造工学 ―手法を超越しよう―/間渕重昭
- 創造性という視点から数学教育を問う ―数学教育と創造性―/渡辺 信
- 職場の創造性教育 ―体と心の健康能力を開発する―/髙橋孝二郎
創造と企業(1985年)
1.企業の創造性
- 旅と自然対数算出法(創造性開発)/北川 栄
- デザイン・ツー・コストの新しい考え方とその手順/江崎通彦
- 企業のための創造性開発研修プログラム/池沢七郎
- IC法 ―企業内実験データ―/保坂栄之介
- 対談 KJ法とNM法/川喜田二郎・中山正和
2.創造科学への道
- 演繹・帰納・発想の推論機構化をめざして/國藤 進
- 帰納推論と類推の動向/有川節夫
- コンピュータによる子供の文法学習モデルに向けて/中島秀之
- 帰納的推論/篠原 武
- 知識獲得システム/北上 始
- 類推の機械化/原口 誠
3.随 想
- クリエイティブ・インダストリー/栄久庵憲司
- トップのための創造性/城 功
- ちょうどの追求/公文 公
- 企業の創造性/西堀栄三郎
創造の諸型(1984年)
1.創造の諸型
- パターンの形成とその妥当性/柿内賢信
- ゲーテの「型」についての一考察/西 勝
- 創造性における思考の拡大と集約/渡辺俊男
- 学の変革と創造次元における方法試験/北川敏男
- 科学の創造的開花のための文化モデル/乾 侑
- 理論の導き ―自然は教育的である―/伏見康治
- 創造のプロセスにみる三段階の方法論/菊竹清訓
- 表現における想像力と製作(心と形と体)/田畑一作
- 創造と文明との葛藤/川喜田二郎
- 創造のプロセスとα体験/米沢 弘
- 人間観に見る創造の形/今井義量
- 瞑想と創造性/恩田 彰
- ことばと創造/野元菊雄
- 対話における創造性の開発/小林純一
- 創造的対比連合学習/扇田博元
- 子どもから学ぶ能力開発の型/村上 潔
2.随 想
- 日常の創造性/佐貫亦男
- 近ごろ気になること/林雄二郎
- 日本的創造性/唐津 一
3.発想パターン調査
- 現代人の「発想の瞬間」を探る/髙橋 誠
論文を投稿したい方へ
「日本創造学会論文誌」は研究成果を自由に投稿できる学術雑誌です。論文投稿を希望される方は、論文投稿規定を参照し執筆してください。
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論文投稿規定
論文執筆要項
- 現行は和文または英文で、A4版用紙に横書きとし、原則として原稿をそのまま印刷する。
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- 原稿第1ページには見本に従い、題目、著者、400字以内の和文要旨、5語以内のキーワード、150語以内の英文要旨を記載する。
- 図・写真は、その挿入位置を枠で指定する。表は、本文中に直接挿入する。
- 注・参考文献
(1)注および参考文献は次のように本文中に指定すること。
【 注 】・・・・・・・・・・・・の場合(注1)、結果は・・・・・・
【参考文献】・・・・・・・・・Nadler[1]によれば・・・・・・
(2)参考文献は下記の例示の様式にしたがって記入すること。
[1] 川喜田二郎(1967)『発想法-創造性開発のために』中央公論社,p. 21.
[2] 高橋誠(編著)日本創造学会(監修)(2020)『実例で学ぶ創造技法』日科技連出版社.
[3] 創造太郎・発想二郎(2020)「創造性とマネジメント」『日本創造学会論文誌』1, 1, pp. 1-20.
[4] 日本創造学会(2019)「第41回 日本創造学会研究大会」https://www.japancreativity.jp/conference/41st/index.html (最終閲覧日:2020年4月17日)
(3)注・参考文献は本文最後に注・参考文献の順で記入すること。
(4)日本創造学会研究倫理審査および研究倫理委員会規定を読み、必要な場合は所定の手続きをすること。
投稿論文申請書および投稿論文見本
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日本創造学会研究倫理審査および研究倫理委員会規定
2013年10月に改訂されたヘルシンキ宣言で「ライフサイエンスおよび人を対象とする研究」とする 学術研究の研究倫理委員会の立ち上げが要請され、各学術機関で研究倫理委員会の設置が 整備されてきました。日本では「人を対象(被験者)とする生命科学・医学系研究に対する 倫理指針が文部科学省、厚生労働省、経済産業省に関する倫理指針が制定されました。 日本創造学会論文誌はJ-Stageに公開される学術研究からなる論文誌です。 日本創造学会投稿者の方は個人事業者や会社経営の方も多く、倫理委員会を お持ちでない方も多数います。そこでそのような方が投稿される場合、 「日本創造学会研究倫理審査および研究倫理委員会規定」(様式0)をお読みの上、 「研究倫理審査申請書」(様式1)を事前に提出してください。
様式および提出先
提出先:日本創造学会事務局(jcs-info@japancreativity.jp)
日本創造学会研究倫理委員会委員
- 委員長
- 小波盛佳(小波技術士事務所 所長)
- 副委員長
- 阪井和男(明治大学名誉教授)
- 内部委員
- 國藤進(北陸先端科学技術大学院大学名誉教授)
澤井進(学習ソフトウェア情報研究センター常務理事)
高橋佐和子(神奈川県立保健福祉大学准教授) - 外部委員
- 池田利昭(石川県立小松瀬領特別支援学校教諭)