第60回　クリエイティブ・サロンのご案内(2019年7月6日（土）)

• 主催　学術研究団体　日本創造学会
• 開催日　2019年7月6日（土）
• 会場　東京海洋大学越中島キャンパス1号館114教室　（文末地図参照）
• 住所　東京都江東区越中島2-1-6
• 定員　36名　※メール申込で先着受付
• 参加費　会員/無 料　非会員/1000円　※懇親会(希望者）は4,000円 程度の実費
• 筆記用具をご持参下さい
  
• スケジュール
  12：45　　　　　開 場
  13：00-14：30　 第1部　講演会
  　　　　　　　　　講師：講師：下郡啓夫氏（函館工業高等専門学校一般系教授、日本創造学会会員 ）
  14：30-14：45　 休憩
  14：45-17：00　 第2部　講演・ワークショップ
  　　　　　　　　　講師：中島正明氏（東京工業大学／日立共同研究研究員（センシングシステム開発））
  

【下郡啓夫氏プロフィール】 函館工業高等専門学校系教授、明治大学サービス創新研究所客員研究員、早稲田大学情報教育研究所招聘研究員。 OECD日本イノベーション教育ネットワーク(https://innovativeschools.jp/)の研究者の１人として、日本の各学校現場、 教育委員会やOECDはじめ世界の教育専門家・実践家とともに、2030年の教育とは何なのか？を考え、 そこで求められる生徒、教師の資質能力とその育成方法、評価方法などを研究している。 また、 2018年に文部科学省調査研究事業 「新時代の教育のための国際協働プログラム」に参加、アメリカのSTEM教育の視察調査を行っている。 （講演概要） AIやIoTなどの科学技術の発達やタブレット端末等の進化により、社会は急速に変化してきました。 そして、その社会的変化に伴い、求められる人材も変わってきています。 科学技術の理解を深めるとともに、その科学技術を利用して新たなものを創造する力は、今後求められる人材要件の１つでしょう。 この創造力を養うための教育として、今STEAM教育が注目されています。STEAMとは、Science（科学）、Technology（技術）、Engineering（工学）、Art（アート）、 Mathematics（数学） の頭文字をとった造語です。 本講演では、国内外のSTEAM教育の動向を概観した上で、今後求められるArtの役割と数学的、科学的な思考能力の関係や創造力などについて、 みなさまと考える機会ができればと思っております。

講師：下郡啓夫氏

【中島正明氏プロフィール】 1971年東京工業大学制御工学科を卒業後、（株）日立製作所大みか工場にて、圧延設備の制御装置の設計、新技術の開発を担当。 国内、海外の製鉄メーカーに多くの圧延設備の制御装置を納入した。日立市での30数年後、東京勤務となり、（株）日立オートモティブシステムズにて、 約10年間、車両情報のビジネス開拓を担当。その後電力エネルギー関係の新規開発関係を6年担当し、 現在、東工大／日立の共同研究の研究員としてセンシングシステムの開発に従事。 49才にて国家資格技術士を取得後、東工大の蔵前理科教室ふしぎ不思議（くらりか）の子供工作教室に参加し、子供科学教育の必要性を感じ、 独自の工作を開発してきた。その内容は、オーム社のロボコンマガジンに約5年間、24回に渡って工作内容を連載している。 現在は、ラズベイーパイを使った制御を誰もができるよう種々チャネルで紹介、努力中。 （講演概要） 制御シムテムを実現できる、ラズベリーパイの素晴らしさに感銘し、学校、学会、技術士会にてラズベリーパイの世界を紹介してきたので、 その内容を、実演を交えて紹介する。ラズベリーパイは、イギリスで開発された小型コンピュータで、名刺サイズながら、センサー信号を取り込み、 機器を制御できる入出力を持った5,000円程度で入手できる身近なマイコンです。オペレーティングシステムは、無料で公開され、教育界でも、 子供のプログラミング教育として利用されているScratch（絵ブロックを組み合わせてプログラム言語）が標準装備されている。今回は、ラズベリーパイを利用して、 １）超音波センサーの距離信号でプロペラモーターを回す ２）8チャンネルの磁界の測定 ３）エネルギーの見える化の基本である電力測定 等を紹介する。 （講演概要） 子供工作事例として １）メロディーの小箱の工作 メロディーの小箱は、メロディーICや、トランジスタを組み合わせて音楽を楽しむ工作です。 ハンダ作業がないので、子供でも簡単に組み立てられす。 開発の初期版工作から、メロディーを光通信する工作、PICマイコンを使った進化版工作の変遷を紹介します。 ２）液晶テレビの映る原理を理解する偏光板を使った工作 偏光板は身近な液晶テレビに使われていますが、簡単な工作で、楽しみながら液晶テレビの原理を理解できます。 ３）制御が解り易いライントレースカーの工作 紙に書いた黒いラインをLEDで光を当て、その反射光を検出しラインに沿って走るライントレースカーの工作事例を紹介します。

講師：中島正明氏

参加を希望される方は、事務局 比嘉（jcs-info@japancreativity.jp）まで以下をメールでお申込みください。
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会員：○ or ×　（どちらかをご選択ください）
懇親会参加：○ or ×　（どちらかをご選択ください）
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会場の地図
会　場：　東京海洋大学越中島キャンパス1号館　114教室　定員36名　※メール申込で先着受付
所在地：　東京都江東区越中島2-1-6

・JR線京葉線・武蔵野線 越中島駅2番出口から徒歩約2分
・地下鉄東西線・大江戸線 門前仲町駅4番出口から徒歩約10分清澄通りを南西へ
・地下鉄有楽町線・大江戸線 月島駅2番出口から徒歩約10分清澄通りを北東へ